| Mili propone a sus alumnos un extraño debate |
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 | ¡Qué difícil! ¿Tú crees que la poesía se puede desvincular del lenguaje literario? | |
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| Puff! Voy a repasar mis notas. | |
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| Los alumnos se documentan... |
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| ¿Ves algo que pueda servirnos de ayuda? | |
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| Hombre, hemos visto que, sin necesidad de remontarnos a Simias de Rodas, parece la tendencia, ¿no? | |
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| ... pero piensan de forma autónoma con su propio nuevo cerebro. |
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| Pues yo creo que no son el mismo tipo de expresión, la poesía tiene sus propias reglas... | |
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| Sin embargo, lo importante es el efecto que causa en el receptor... | |
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