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 | ¿como deberia ser el inicio de una clase? | |
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| Nunca olvides el saludo, que sea energico y diferente; luego dialoga con tus alumnos una pregunta filosofica basica,¿que hacemos aqui?, ¿porque aprender esto?. | |
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| ¿Y como conectamos el aprendizaje con el estudiante? | |
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| tu y yo no solo enseñamos, tambien aprendemos. Escuchalos e innova, crea tu curriculum de educacion propia, sin mantener el enfoque tradicional de aburrimiento y tediosas clases de examen y teoria. | |
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| ¿y que hago con el final de la clase, como evitar ese corte de aprendizaje que se da por el timbre tan ansiado por los estudiantes? | |
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| enfoca tus esfuerzos, tus ideas en el instante del aula, atrapa sus mentes y corazones con tus enseñanzas a travès del aprendizaje del mundo que nos rodea; si logras esto sabras que la educacion nunca termina, tus estudiantes buscaran por su propia cuenta seguir aprendiendo, porque en lugar de obligarlos a ello, solo los motivaste y sembraste en su ser la semilla de la investigacion. | |
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