|
 | Otra parte a considerar es la diemsión didáctica, en la cual prevalece el pensamiento pracmático , por lo que hay que centrase en las espectativas del que aprende y no las del que enseña. También la dimensión sicoefectiva, aquí los docentes adultos necesitan ser tratados como personas capaces de autoorganizar sus aprendizajes. También esta la dimensión técnica, la cual el tutor debe ser capaz de de transmitir con claridad y precisión los lineamientos y del proceso formativo a distancia.. | |
|
| Así es Pocho! La función de tutor de tutor se resume en la parte orientadora y académica. La primera centrada en el área afectiva y la segunda habla de cognoscitivo , tambié hay que resaltar la función istitucional y la parte colaborativa. La parte orientadora define, la integridad dirigida ala persona. continuidad en todos los procesos propuestos. oportunidad para tratat a tiempo los procesos de de incio de clases y las evluaciones. Partición, coordinación de todos los tutores involucrados. | |
|
|
|
|
|
|
| Así es pocho! Un tutor efectivo cuenta con los siguientes atributos: la empatí, para lograr simpatizar con los alumnos. Proacción, para logar evadir los obstaculos y resistencia de los tecnólogos y la parte humana. Ser buen anfitrión, debe ser quien introduzca y motive el grupo. Maestría comunicativa, debe manejar todas las posibilidades y alternativas de comunicación. Comunicarse personalmente con el alumno, para motivarlo a estudiar.. Orientar el alumno en las diferentes técnicas utilizadas en los proceso E-A. | |
|
| Otra parte importante de la orientación es evitar que el alumno se sienta solo facilitando vias de contacto. Motivar, generar confianza y promover su auestima, para enfrentar los requisitos de la educación a distancia. Ayudar a superar las eventuales dificultades que se presenten.. Asesorar en la consulta de diferentes bibliografías y contenidos. Orientar el alumno en la resolución de problemas personales e impulsar el aprendizaje. Suscitar pa participación de los grupos | |
|
|
|
|
|
|
| Correcto! También. Ok en la función académica hay que mencionar la función diagnóstica, que deja entre ver los saberes previos. La función informativa, para informar a los discentes de los objetivos y contenidos de la asignatura. Función de evaluación, para evaluar los trabajos que se soliciten. Y función institucional, participar de la filosofía del sistema de educaciónk a distancia.conocer los fundamentos, estructura y posibilidades y metodología de la formación a distancia. | |
|
| Ok. Así es Nona, también hay que resaltar que el rol principal de un tutor virtual es el de servir como moderador de los ecuentros. Bueno me gustó mucho hablar contigo Nona, me gustaría seguir hablando contigo mañna. Pués fue un placer! | |
|
|
|
|
|
