| Hace más de 45 años, el joven arquitecto y escultor húngaro, Erno Rubik buscaba la manera de hacer que sus alumnos universitarios entendieran algunos conceptos geométricos. Al final, con unas piezas de madera y unas gomas elásticas le dio forma a un cubo, que cada una de sus seis caras les otorgo un color |
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 | Para comenzar a resolver el rompecabezas hay que ir colocando las caras del mismo color | |
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| Este juego requiere mucha destreza manual y sobre todo mucha capacidad de atención y retención en la memoria de todos los movimientos. | |
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| Jugar con él significa utilizar un sistema de resolución de problemas que hace que el niño aprenda a analizar las distintas situaciones posibles que se pueden dar sin saberlo. Por tanto, se puede decir que el cubo ejercita el cerebro de una manera lúdica. |
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| Mejora la capacidad viso espacial. Ejercita la atención y la concentración. Desarrolla la memoria. Promueve la creatividad. | |
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| El cubo de rubik es un mecanismo de ejes que permite que cada una de sus caras gire independientemente, mezclando los colores, para solucionar el rompecabezas, cada una de sus caras debe estar compuesto en un solo color. | |
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| ASÍ FUNCIONA EL CUBO DE RUBIK. Cruceta central, llamada kernel. Seis caras centrales, Doce piezas de 90º con dos colores llamadas aristas, Ocho esquinas con tres colores llamadas vértices. |
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| PASO 1. RESOLUCIÓN DE LA CRUZ SUPERIOR (BLANCA). PASO 2. COMPLETAR LA CARA SUPERIOR. PASO 3. COMPLETAR LA SEGUNDA CAPA | |
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| PASO 4. CONSEGUIR UNA CRUZ EN LA CARA AMARILLA. PASO 5. EXTENDER LA CRUZ A LA ÚLTIMA CAPA. PASO 6. COLOCAR LOS ÚLTIMOS VÉRTICES (SIN ORIENTAR). PASO 7. GIRAR LOS VÉRTICES PARA TERMINAR EL CUBO | |
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