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 | ven entremos a la oficina , como te decía otras estrategias pueden ser, Asegurarse de que los servicios creados para la garantía de sus derechos sean adecuados, funcionen de manera eficiente y estén al alcance. Es decir, que los niños, niñas y adolescentes puedan acceder fácilmente a ellos. | |
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| Si el Estado debe: • Buscar que las instituciones encargadas de proteger y garantizar los derechos actúen de manera coordinada. • Garantizar que los servicios que les ofrecen estas instituciones sean los adecuados, tengan la suficiente capacidad para atender y actúen cuando los niños los necesites | |
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| • Buscar que los recursos destinados a la niñez se utilicen de acuerdo con las necesidades de los niños y las niñas de los municipio o departamento. • Hacer que todos sepan cómo denunciar y castigar a los responsables del reclutamiento de niños, niñas y adolescentes. | |
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| • Fortalecer las redes familiares, comunitarias e institucionales para proteger a los niños, niñas y adolescentes en riesgo. • Poner en marcha programas educativos, deportivos, recreativos y culturales para rodear a los niños y niñas, y apartarlos de la amenaza. | |
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| Entidades del Estado han abierto comedores escolares y centros de apoyo escolar en donde los niños, las niñas y los adolescentes acuden después de sus clases. Allí, hacen sus tareas y aprovechan el tiempo libre en actividades deportivas, recreativas o culturales. Así evitan quedarse solos en la casa o en la calle, en donde pueden correr peligro. | |
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| Si también encontramos Líderes de la comunidad en barrios, municipios y veredas han organizado planes para visitar a las familias en sus parcelas y dialogar con las madres, los niños y los jóvenes. De esta forma se enteran de posibles amenazas de reclutamiento, les cuentan la verdad sobre este delito y buscan soluciones para evitar que se conviertan en víctimas del mismo | |
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