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 | Voy a preparar toda la teoría para mis alumnos para que se estudien todo de memoria después | |
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| Pero mujer, pobres niños... | |
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| ¿Pobres por qué? Sino no aprenden | |
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| Porque hay muchas otras formas de enseñar y aprender con la misma eficacia. | |
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| ¿Qué dice? Si no se arenden la teoría, poco van a saber... | |
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| ¡Es un grande problema que piense así! Proponga diferentes actividades, manualidadesm juegos lúdicos, etc... De esta manera aprenden divirtiéndose e incluso aprenden más. ¡Si todos enseñásemos como usted... los alumnos no aguantarían todas las clases! | |
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